Nổi bậtUFM tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia “Giáo dục thể chất trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, Cơ hội và thách thức”
Sáng ngày 25/11/2022, Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM) đã long trọng tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia với chủ đề: “Giáo dục thể chất trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, Cơ hội và thách thức”. Hội thảo đã quy tụ được 55 đại biểu, nhà khoa học, chuyên gia, nhà quản lý trong lĩnh vực Giáo dục thể chất tại 23 đơn vị: Tổng cục Thể dục thể thao, các cơ sở giáo dục đại học, trung tâm thể dục thể thao,… trên khắp mọi miền đất nước về tham dự.
Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Lê Trung Đạo, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM) nhấn mạnh về vai trò của giáo dục thể chất trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 đối với các cơ sở giáo dục đại học. Giáo dục thể chất là một trong mục tiêu giáo dục nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trong hệ thống giáo dục nội dung đặc trưng của giáo dục thể chất được gắn liền với giáo dục, trí dục, đức dục, mỹ dục và giáo dục lao động cho sinh viên.
Hội thảo đã làm rõ một số nội dung như: Thực trạng và khả năng thích ứng giáo dục thể chất trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0; Giáo dục thể chất trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 – Cơ hội và thách thức; Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục thể chất các trường không chuyên; Một số hoạt động ngoại khóa của chương trình giáo dục thể chất;...
Báo cáo tham luận hội thảo, TS. Nguyễn Thế Tình, Đại học Huế khẳng định vai trò của giáo dục thể chất nhằm phát triển toàn diện các tố chất thể lực, và trên cơ sở đó phát triển các năng lực thể chất, bảo đảm hoàn thiện thể hình, củng cố sức khoẻ,... Đồng thời chương trình giáo dục thể chất trong các trường ĐH, CĐ, TCCN còn nhằm giải quyết các nhiệm vụ giáo dục đó là trang bị kiến thức, kỹ năng và rèn luyện thể lực cho học sinh sinh viên. Và với trường ĐH Huế, trường xác định giáo dục thể chất theo nhu cầu, sở thích của người học và xem đây là phương pháp giáo dục xuyên suốt.
Bàn về giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn giáo dục thể chất trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 trước xu thế hội nhập, nhiều đại biểu đặc biệt quan tâm đến việc thay đổi phương pháp giáo dục một cách toàn diện. Trong đó đặc biệt nhấn mạnh đến việc ứng dụng CNTT và đổi mới môi trường, phương pháp giáo dục.
TS. Nguyễn Trương Phương Uyên, Trưởng Bộ môn Giáo dục thể chất, Khoa Giáo dục quốc phòng & Giáo dục thể chất UFM chỉ ra 6 nhóm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Giáo dục thể chất có thể áp dụng tại một số trường ĐH trên địa bàn TP.HCM. Đó là: nhóm giải pháp về thông tin, tuyên truyền; nhóm giải pháp về chương trình nội khóa, ngoại khóa; nhóm giải pháp về phương pháp dạy và học; nhóm giải pháp về đội ngũ giảng viên giảng dạy; nhóm giải pháp về cơ sở vật chất, trang thiết bị; nhóm giải pháp về xã hội hóa trong các hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường.
Ngoài ra, Hội thảo còn lắng nghe các bài tham luận của TS. Đào Thị Hoa Quỳnh với chủ đề: “Biện pháp nâng cao hiệu quả học trực tuyến cho sinh viên khoa thể dục thể thao trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên”; TS. Phan Ngọc Huy với chủ đề: “Ứng dụng bài tập thể lực chuyên môn cho đội tuyển bóng chuyền nam trường Đại học Ngân hàng TP.HCM”.
Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề "Giáo dục thể chất trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 – Cơ hội và thách thức" đã có gần 100 bài viết gửi về. Từ gần 100 bài viết, Ban tổ chức đã tuyển chọn, thẩm định và chọn 67 bài viết biên tập và in kỷ yếu hội thảo.
Hội thảo cũng đã lắng nghe nhiều ý kiến đóng góp đến từ các thầy cô là lãnh đạo các Trường Đại học trên cả nước, các nhà khoa học và các chuyên gia để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn giáo dục thể chất, đặc biệt trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0
Hồng Quân, Nhuận Phẩm, Thành Nam